Microsoft apuesta por la integración de los contenidos digitales y la transformación de las editoriales educativas para impulsar la innovación y mejorar la calidad de la educación en España, adecuándola a los requisitos de la era digital y potenciando la integración de los alumnos con problemas de accesibilidad.
Por ello, la compañía ha mostrado su estrategia en el marco de SIMO Educación 2018, donde ha anunciado que está trabajando para llegar a acuerdos de colaboración con las principales editoriales educativas españolas, como Aula Planeta, Oxford University Press o SM Educamos. Con esta hoja de ruta acercará a colegios, institutos, universidades y centros de investigación las tecnologías necesarias para que puedan incorporar contenidos y elementos de inteligencia artificial en cada servicio que ofrezcan a los estudiantes, así como en la propia gestión educativa.
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Barcelona es uno de los principales centros mundiales de turismo, economía, comercio y cultura, pero a partir de hoy, y hasta el próximo jueves 15, es la capital de las ciudades inteligentes con la celebración de la octava edición del Smart City Expo World Congress (SCEWC2018). Durante tres días, Microsoft CityNext presentará a representantes de ciudades de todo el mundo más de 100 soluciones para digitalizar los núcleos urbanos y abordar los principales retos a los que se enfrentan.
Las organizaciones españolas van por detrás de sus homólogas europeas en la implantación de la Inteligencia Artificial (IA), según un Estudio de Microsoft, elaborado por EY, que analiza el nivel de adopción de estas tecnologías en 15 países de Europa, basándose en entrevistas a directivos de 277 empresas. Aunque el Estudio destaca que la mayoría de las empresas encuestadas en España (65%) cuenta con planes, proyectos piloto o pruebas de concepto alrededor de las tecnologías de Inteligencia Artificial, sólo el 20% cuenta con soluciones de IA en funcionamiento, doce puntos por debajo de la media europea (32%).
Diez años después de su aparición, las estafas de soporte técnico siguen siendo más habituales de lo que cabría esperar. Los estafadores usan tácticas intimidatorias e ingeniería social para engañar a los usuarios, y hacer que paguen por servicios de soporte técnico innecesarios. Este suele ser el modus operandi: al usuario le llega un correo electrónico, es redirigido desde una web o pop-up fraudulentos o recibe una llamada telefónica de alguien que dice pertenecer al equipo de soporte técnico de una compañía de tecnología, que le pide sus contraseñas para acceder a su dispositivo con el fin de solucionar un inexistente problema técnico. Una vez facilitada contraseñas e información personal a los estafadores, éstos toman el control del PC y extorsionan a su propietario, exigiéndole el pago de una cantidad de dinero para recuperar el control de su dispositivo. En otros casos, los estafadores pueden hacerse con información personal, datos bancarios, etc.
Microsoft acaba de abrir en sus oficinas de Pozuelo (Madrid) el #MicrosoftEDULab, un laboratorio de experiencias educativas, que nace como muestra de lo que deben ser las aulas para integrar los elementos clave de los entornos de enseñanza-aprendizaje acordes a los requerimientos del siglo XXI: la pedagogía, la tecnología, los espacios físicos y el entorno colaborativo.
Tenemos una expresión en Lilly que inspira a nuestros trabajadores todos los días: el paciente está esperando. Esta mentalidad inspira nuestra cultura, nos alienta a trabajar más rápido, y nos ayuda a cumplir la promesa de mejorar la vida pacientes. Está detrás de todo lo que hacemos en Lilly; desde perseguir una molécula en un laboratorio hasta desarrollar nuevas formas de interactuar con los pacientes e, incluso, solucionar problemas de un servidor o de red.
En la actualidad, se estima que uno de cada cinco estudiantes en todo el mundo tiene dislexia. Sin embargo, es probable que haya muchos más que aún no hayan sido diagnosticados. Estos estudiantes que ven la palabra escrita de manera diferente, a menudo, son erróneamente diagnosticados como que tienen una discapacidad de aprendizaje y como tal, forman parte de aproximadamente el 70-85 por ciento de las clases de educación especial de hoy en día. Sus maestros y padres -a pesar de su entrega a la hora de ayudar- a menudo no tienen los recursos o la capacitación para hacerlo, y sin el apoyo adecuado en sus primeros años de formación, la confianza y las ganas de aprender de un estudiante con dificultades puede desaparecer. La historia ha demostrado que los jóvenes con dislexia pueden llegar a aportar mucho al mundo si se les dan las herramientas adecuadas para su correcto aprendizaje y ver la dislexia de manera diferente -sirvan de ejemplo grandes innovadores, artistas y líderes en muchos ámbitos que son disléxicos-.
Goodyear cuenta con 120 años de historia y siempre ha estado a la vanguardia de una industria tan cambiante como la de la movilidad. Desde bicicletas, carruajes o cuando salió la primera línea de producción del Ford Model Ts, hasta dirigibles, aviones e incluso el primer neumático en pisar la luna, Goodyear siempre ha ofrecido soluciones innovadoras para mantener al mundo “en movimiento”.
El pasado año, Microsoft Teams llegó para convertirse en el centro del trabajo en equipo y la colaboración dentro de Office 365. Durante este tiempo, más de 200.000 empresas en 181 países y 39 idiomas han ido descubriendo los beneficios de tener un espacio de trabajo basado en chats donde poder crear, colaborar y reunirse con los compañeros de trabajo desde cualquier lugar.
Ayer, a través del Blog Oficial de Microsoft, se presentó Project xCloud, un adelanto de la visión de la compañía sobre el futuro y la evolución de los juegos.
El Candelero Tecnológico 