Las aulas son cada vez más digitales y cuentan con más dispositivos electrónicos para la enseñanza: se calcula que actualmente hay más de 40 millones de portátiles y Chromebooks en uso en las escuelas. Con la llegada de los exámenes de fin de curso y la prueba de acceso a la universidad (EBAU), los profesores suelen utilizar sus ordenadores para preparar los ejercicios y corregir las preguntas, mientras que los alumnos toman numerosos apuntes y hacen resúmenes en sus dispositivos. La digitalización del aula, ha provocado una dependencia del uso del teclado. Sin embargo, los teclados tienen importantes limitaciones para captar la amplitud y profundidad de las comunicaciones interpersonales. Además, en la mayoría de las aulas, los educadores y los alumnos necesitan combinar textos, símbolos, números y dibujos para explicar las materias.