6 tendencias clave que están redefiniendo la formación en la era de la inteligencia artificial

En un contexto de digitalización acelerada de la educación, datos recientes de la OCDE reflejan que uno de cada tres docentes (37%) utiliza herramientas de IA en su día a día. Esta adopción generalizada plantea un reto clave: pasar del uso puntual a su integración real en el sistema educativo.

En este escenario, ODILO, la edtech española que transforma la manera en que personas y organizaciones aprenden en un entorno digital único, ha recogido 6 claves para una correcta implementación de la IA en el aprendizaje que se han compartido en el Think Tank “Aprender el futuro: Educación e IA”, que ha organizado Digitaliza Madrid, centro de innovación digital de la Comunidad de Madrid, y en el que participó Sarah Harmon, directora general de ODILO. 

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Las Administraciones Públicas refuerzan su compromiso para reducir la brecha digital y avanzar hacia una inclusión social real

La innovación aplicada al ámbito social y cultural se consolida como una herramienta clave para mejorar la accesibilidad, la inclusión y la eficiencia de los servicios públicos, en un contexto en el que las administraciones trabajan de la mano del sector privado para reducir brechas y garantizar el acceso equitativo a recursos y oportunidades.

Así se ha puesto de manifiesto durante la mesa redonda “Maximizando el impacto social de las Administraciones Públicas”, celebrada en el marco de la III Jornada de Retos de las Administraciones Públicas en Innovación y Formación, organizada por ODILO en colaboración con AWS.

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Un proyecto de la plataforma eLeo (ODILO) recibe el Premio Nacional de Experiencias Educativas

Los dispositivos digitales, cada vez más universalizados entre niños y adolescentes, ofrecen grandes oportunidades cuando se emplean para el aprendizaje y la socialización. Así lo apuntan algunos estudios recientes, entre los que se encuentra How’s Life for Children in the Digital Age?, publicado por la OCDE en 2025.

Siguiendo esta línea, la experiencia educativa “Aprendiendo y creando en Infantil con recursos digitales”, desarrollada a partir del uso pedagógico de eLeo, biblioteca digital creada por la edtech española ODILO, ha sido reconocida con el I Premio Nacional de Experiencias Educativas.

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Las españolas ODILO y AMETIC suman fuerzas para impulsar la competitividad e internacionalización del sector tech nacional

ODILO, edtech española que transforma la manera en que las personas y las organizaciones aprenden en un entorno digital único, se ha unido a AMETIC, la asociación representante del sector de la industria digital en España, para impulsar el desarrollo del talento digital, fortalecer la competitividad del ecosistema tech y acelerar su transformación ante las nuevas necesidades del mercado.

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ODILO lanza AI Academy, un programa integral para impulsar la transformación empresarial mediante IA

La inteligencia artificial avanza con fuerza en el tejido empresarial: el 63% de los trabajadores españoles reconoce usarla de forma habitual, de acuerdo con el IV Informe sobre Inteligencia Artificial de InfoJobs. Un gran incremento respecto al 52% del año pasado y el 50% del 2024.

En este contexto de rápida adopción de la AI y transformación constante del ecosistema laboral, ODILO, la edtech española que transforma la manera en que las personas y las organizaciones aprenden en un entorno digital único, ha puesto en marcha AI Academy, un programa corporativo diseñado para hacer de la IA un elemento central en la cultura, los procesos, las operaciones y el desarrollo de talento en cualquier organización. Este programa ha arrancado en la misma empresa, formando a toda la plantilla en estas competencias, y ha sido impulsado por la directora general de la compañía, Sarah Harmon.

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ODILO acerca la educación en prevención del consumo de alcohol y drogas a todos los ciudadanos de Chile

El acceso a información fiable y especializada es una de las principales herramientas para prevenir el consumo de alcohol y otras drogas. Con este objetivo, el Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol (Academia SENDA) de Chile, organismo público encargado de diseñar y ejecutar las políticas de prevención, tratamiento y rehabilitación en esta materia, ha impulsado la Biblioteca Digital Bibliodrogas, una plataforma de acceso gratuito desarrollada y gestionada por la edtech española ODILO.

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5 razones de la formación ciudadana para potenciar el talento y la participación en la era digital

En un mundo cada vez más conectado, los ciudadanos enfrentan nuevos retos que requieren habilidades críticas, digitales y sociales. El programa estratégico de la Década Digital de la Unión Europea busca garantizar que el 80% de los adultos cuente con al menos las competencias digitales básicas para el 2030.

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La española ODILO y Fundación Varkey se alían para acelerar la innovación educativa en América Latina

ODILO, edtech española que transforma la manera en que las personas y las organizaciones aprenden en un entorno digital único, ha cerrado un acuerdo con la Fundación Varkey para impulsar proyectos de innovación educativa y fortalecer los sistemas de aprendizaje en América Latina.

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La Comunidad de Madrid confía a ODILO la adquisición de contenidos de eBiblioMadrid, el servicio de lectura digital utilizado por más de 70.000 madrileños

ODILO, la edtech española que transforma la manera en que las personas y las organizaciones aprenden en un entorno digital único, por segunda vez gana la licitación para el suministro de licencias de ebooks y audiolibros de la plataforma eBiblioMadrid, que en 2024 emplearon 71.875, según datos del Ministerio de Cultura.

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ODILO consolida su liderazgo en el sector edtech con la llegada de Jorge Alonso como CPTO

ODILO, edtech española que permite a cualquier organización crear su propio ecosistema de aprendizaje, ha incorporado a Jorge Alonso como Chief Product and Technology Officer (CPTO). Con 20 años de experiencia en el sector tecnológico y en el de la educación, con este nombramiento la compañía busca dar un salto adelante en el desarrollo de productos que refuerce su liderazgo en el mercado global de las edtech.

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