Las empresas españolas han avanzado de forma significativa en la adopción de herramientas de IA, pero todavía existe una brecha entre su despliegue tecnológico y la transformación organizativa necesaria para aprovechar todo su potencial. Según el segundo ‘Barómetro de IA y talento’, elaborado por NTT DATA e ISDI, el 60% de las organizaciones españolas todavía carece de planes para superar los miedos y resistencias de su plantilla ante esta tecnología.
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¿Es el español el idioma más cercano? ¿Y el inglés, realmente el más práctico? Un estudio internacional de Preply, la plataforma de clases particulares de idiomas, analiza cómo las personas asocian rasgos funcionales y de percepción a distintas lenguas, y cómo estas percepciones varían según la cultura y la exposición a cada idioma.
La investigación revela que el español y el portugués se perciben como los idiomas más cálidos y cercanos (33% y 34% respectivamente). Por su parte, el francés se percibe como el idioma más romántico y elegante (54%), seguido del italiano (43%). Además, el inglés es considerado el idioma más práctico y útil para la vida diaria (41%), mientras que el mandarín (46%), el japonés (40%), el coreano (40%) y el árabe (37%) generan una mayor sensación de dificultad entre los encuestados.
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La formación en competencias digitales puede convertirse en mucho más que una herramienta para acceder al empleo. En el caso de muchas personas con discapacidad, aprender a desenvolverse en el entorno tecnológico supone también recuperar la confianza, ganar autonomía en su día a día y descubrir nuevas oportunidades personales y profesionales.
El programa Por Talento Digital Esenciales, impulsado por Fundación ONCE con el apoyo de Red.es, está demostrando que la capacitación digital tiene un impacto que va más allá del aprendizaje técnico. A través de cursos presenciales, accesibles y adaptados a distintos niveles, más de 16.000 personas con discapacidad están reforzando su relación con la tecnología y, al mismo tiempo, su percepción de capacidad y autonomía.
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Coincidiendo con el mes de la mujer, la Fundación Inspiring Girls pone el foco en el impacto que tiene contar con referentes femeninos en etapas tempranas para ampliar las expectativas académicas y profesionales de niñas y adolescentes. Para ello, comparte la experiencia de tres jóvenes que participaron en actividades de la Fundación y que hoy identifican esos encuentros como un punto de apoyo en el momento de definir su futuro académico.
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Si 2023 y 2024 fueron años de exploración y 2025 el de la adopción de herramientas, 2026 empieza a perfilarse como el año de la adopción de la inteligencia artificial. Las empresas no necesitan más herramientas, sino mejor criterio para integrarla con impacto real en sus procesos, su productividad y su toma de decisiones.
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La Universidad Francisco de Vitoria (UFV) ha sido seleccionada para formar parte del programa BEXUS de la Agencia Espacial Europea (ESA), un hito que la convierte en la primera universidad privada española en acceder a esta iniciativa de referencia en el ámbito aeroespacial. Con ello, la UFV se sitúa también como el octavo equipo español en la historia del programa y el primero de nuestro país en lograrlo desde 2023.
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El Congreso Internacional “Inteligencia Artificial Generativa: retos éticos, jurídicos y sociales ha puesto de relieve que la inteligencia artificial generativa constituye una de las transformaciones tecnológicas más profundas de nuestro tiempo y que, por eso, es indispensable hacer un llamamiento a reforzar los marcos éticos, regulatorios y sociales que acompañan al desarrollo acelerado de la inteligencia artificial generativa.
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Aprender un nuevo idioma es más fácil que nunca. La tecnología ofrece múltiples posibilidades y, gracias a ello, el multilingüismo se ha convertido en parte de la vida diaria de muchas personas. Hoy es posible practicar online con profesores nativos, repasar vocabulario desde el móvil o poner en práctica lo aprendido a través de cursos interactivos, adaptando el aprendizaje al propio ritmo.
En este escenario conviven métodos muy distintos, demostrando que no hay una única forma de aprender, sino múltiples caminos para ganar confianza en un idioma. Para quienes quieren reforzar su aprendizaje, existen varias aplicaciones que abordan el idioma desde distintos enfoques, adaptándose a cada estilo y necesidad y que incluso se pueden combinar.
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Banco Santander junto al British Council, la organización internacional del Reino Unido para las relaciones culturales y las oportunidades educativas, lanzan una nueva edición del Curso Santander | British Council – English Online 2026. A lo largo del año se ofrecerán 30.000 plazas, en tres convocatorias diferentes, destinadas a mayores de 18 años residentes en 12 países (Argentina, Alemania, Chile, Colombia, Brasil, México, EE.UU., España, Portugal, Perú, Reino Unido y Uruguay).
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La transformación digital ha dejado de ser únicamente un proceso tecnológico para convertirse en un factor decisivo de competitividad. En un contexto de escasez estructural de talento digital y de nuevas exigencias regulatorias europeas en materia de accesibilidad, la Cátedra UOC – Fundación VASS Transformación Digital sin Barreras presenta sus primeros resultados: 51 personas con discapacidad que se han formado en 2025 en competencias tecnológicas de alta demanda demostrando que inclusión y competitividad no solo son compatibles, sino estratégicamente necesarias.
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El Candelero Tecnológico 