Aldeas Infantiles SOS ha presentado el informe Los retos del acogimiento residencial, un análisis en positivo de esta modalidad de cuidado alternativo que identifica sus debilidades y necesidades y propone medidas específicas para su transformación hacia un modelo que garantice el bienestar de los niños, niñas y adolescentes privados del cuidado parental. El estudio, realizado para Aldeas Infantiles SOS por el Grupo de Sociología de la Infancia y la Adolescencia (GSIA), es producto de una investigación que ha incluido entrevistas a jóvenes extutelados, a técnicos de la Administración Pública y a personal educativo de los propios centros de acogimiento residencial.

Uno de cada tres niños, niñas y adolescentes en nuestro país se encuentra en riesgo de exclusión social y afronta la vuelta a las aulas en condiciones de precariedad. Para compensar las desigualdades y reducir la brecha educativa, Aldeas Infantiles SOS trabaja desde sus 30 Centros de Día y sus cinco Centros de Educación Infantil con 2.709 niños, niñas y adolescentes y con 1.561 familias derivadas por los Servicios Sociales. La organización les facilita todo lo necesario para volver al colegio: material escolar, libros de texto, ropa, calzado y cobertura de necesidades básicas cuando es necesario. Y continúa apoyándoles a lo largo del año, potenciando el desarrollo integral de los niños y las niñas y el fortalecimiento de sus familias.

La violencia entre iguales en la infancia y la adolescencia es una realidad compleja que implica aspectos físicos, emocionales y sexuales, y que tiene consecuencias nocivas tanto para las víctimas como para los agresores. En el marco del proyecto “Infancia segura: prevención y respuesta a la violencia entre iguales”, cofinanciado por la Unión Europea, Aldeas Infantiles SOS lanza una guía para fortalecer el papel de las familias a la hora prevenir, identificar y actuar ante este tipo de situaciones y promover la participación de la infancia y adolescencia en la creación de entornos seguros tanto para ellos como para sus iguales.