Aldeas Infantiles SOS abre el debate sobre la inclusión real de los niños y niñas sin cuidado parental en la Agenda 2030

Los derechos de la infancia y el desarrollo sostenible se encuentran íntimamente relacionados para Aldeas Infantiles SOS que, cuando estamos a punto de conmemorar el Día Universal del Niño y tras celebrar el sexto aniversario de la firma de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), ha organizado un encuentro para debatir sobre medidas concretas que consigan la inclusión real de la infancia, la adolescencia y la juventud sin cuidado parental o en riesgo de perderlo en la Agenda 2030.

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Los periodistas juegan un rol clave al visibilizar las vulneraciones de derechos de la infancia durante la pandemia

Los medios han actuado como altavoz ante las injusticias y han tenido un importante papel en la denuncia de las violaciones de los derechos de la infancia durante el año marcado por la pandemia. Así se desprende del informe La infancia vulnerable en los medios de comunicación, elaborado por Aldeas Infantiles SOS en colaboración con la Federación de Asociaciones de Periodistas de España (FAPE) y el Consejo General de la Abogacía Española. Por sexto año consecutivo, este estudio analiza, con un enfoque de derechos, el tratamiento de la información que tiene a niños, niñas y adolescentes como protagonistas. En 2020, la valoración media de las noticias ha sido de 4,24 sobre 5, por encima del 3,88 de 2019.

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Aldeas Infantiles SOS pide que las ayudas a la juventud anunciadas en los Presupuestos de 2022 lleguen a los jóvenes extutelados

Con motivo del Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza y tras la presentación de unos Presupuestos Generales del Estado que reconocen a la juventud como uno de los colectivos más afectados por la pobreza y la exclusión social, Aldeas Infantiles SOS recuerda que los jóvenes extutelados son altamente vulnerables y pide que se garantice su acceso a la vivienda, la educación y el empleo digno. Obligados a emanciparse de facto a los 18 años, sin redes de apoyo familiares o sociales sólidas, los jóvenes que han crecido en el sistema de protección se enfrentan a numerosas dificultades que a menudo se traducen en su distanciamiento del sistema educativo y del mercado laboral.

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Una joven que creció en Aldeas Infantiles SOS participa en el Foro de Derechos Fundamentales de la Unión Europea

Aldeas Infantiles SOS participa los días 11 y 12 de octubre en el Foro de Derechos Fundamentales de la Unión Europea, que este año se centra en los jóvenes y el futuro de Europa en un contexto de crisis generada por la pandemia. La joven Eva Hidalgo, que creció en la Aldea Infantil SOS de Tenerife y hoy forma parte del Programa de Jóvenes de la organización, intervendrá para defender la importancia de la participación infantil y juvenil y narrar su experiencia en el proyecto Preparados para Emanciparse, que trata de mejorar la salida de los jóvenes del sistema de protección.

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Aldeas Infantiles SOS propone medidas para garantizar el derecho de la infancia y la adolescencia a una buena salud mental

Con motivo del Día Mundial de la Salud Mental, Aldeas Infantiles SOS alerta sobre el aumento de los trastornos psicológicos en la infancia y la adolescencia, y reclama que se garantice su derecho a una buena salud mental. Para ello propone, entre otras medidas, el desarrollo de programas preventivos y de intervención temprana y la creación de equipos especializados en el diagnóstico y el tratamiento de los efectos derivados del maltrato en la infancia. La organización trabaja para que este derecho sea una realidad para niños, niñas, adolescentes y jóvenes en situación de vulnerabilidad.

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Aldeas Infantiles SOS pone en marcha el proyecto “Infancia segura: prevención y respuesta a la violencia entre iguales”

Con el objetivo de abordar e impulsar la Ley Orgánica de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia, Aldeas Infantiles SOS ha puesto en marcha el proyecto “Infancia segura: prevención y respuesta a la violencia entre iguales”, que busca empoderar y capacitar a niños, niñas y jóvenes para que sean agentes activos en la creación de entornos seguros tanto para ellos como para sus iguales, así como formar a los profesionales que trabajan con la infancia en la identificación, prevención y respuesta a la violencia entre iguales.

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Aldeas Infantiles SOS reclama la inclusión de los niños y niñas sin cuidado parental en la Agenda 2030

En el 6º aniversario de la firma de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, Aldeas Infantiles SOS urge a instituciones, empresas y tercer sector a tomar partido y publica La hora de la infancia. El reto de incluir a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes sin cuidado parental o en riesgo de perderlo en la Agenda 2030, una llamada a la acción en la que la organización de atención directa a la infancia comparte su experiencia para evidenciar que la inclusión de este grupo en los ODS no solo es posible, sino también urgente e imprescindible para cumplir con la agenda global de desarrollo.

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Aldeas Infantiles SOS traslada la voz de la infancia sin cuidado parental al Comité de los Derechos del Niño

Hoy arranca el Día del Debate General que el Comité de los Derechos del Niño celebra cada dos años en Ginebra y que se extenderá hasta mañana. Este año estará dedicado a “Los derechos del niño y el cuidado alternativo”. Aldeas Infantiles SOS ha colaborado con el Comité para que la voz de los niños, niñas y jóvenes de sus programas esté presente en el Debate y sea tenida en cuenta en las recomendaciones que se harán a los Estados para mejorar sus políticas y prácticas en torno al sistema de protección a la infancia.

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Aldeas Infantiles SOS facilita el acceso a educación de 0 a 3 años a niños y niñas en situación de vulnerabilidad social

Los cinco Centros de Educación Infantil que Aldeas Infantiles SOS tiene en España comienzan el curso escolar 2021-2022 con más de 200 plazas que, como cada año, compartirán niños y niñas de familias que necesitan conciliar la vida laboral y familiar con otros derivados por los Servicios Sociales, en cuyos hogares atraviesan situaciones de vulnerabilidad, una diversidad que favorece la integración. Para estos últimos, la educación infantil contrarrestra las carencias que puedan tener en casa y actúa como un compensador de desigualdades.

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Aldeas Infantiles SOS proporcionó ayuda humanitaria a 240.000 personas en 2020

Con motivo del Día Mundial de la Asistencia Humanitaria, Aldeas Infantiles SOS hace balance de sus Programas de Respuesta de Emergencias y estima que, en 2020, sus equipos atendieron a 240.0000 personas en todo el mundo gracias a los 35 programas que la organización tenía activos. Sin embargo, Aldeas Infantiles SOS recuerda que, según datos de Naciones Unidas, 235 millones de personas necesitarán asistencia y protección humanitaria este año y que la irrupción de la covid-19 no ha hecho sino incrementar su sufrimiento y sus necesidades.

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