Microsoft, Founderz y Comisiones Obreras impulsan la formación en IA para transformar la profesionalidad y empleabilidad de toda su afiliación

La Confederación Sindical de Comisiones Obreras (CCOO) y Microsoft Ibérica han firmado un acuerdo de colaboración con el objetivo de mejorar la empleabilidad y la profesionalidad de las y los afiliados del sindicato mediante la formación gratuita en Inteligencia Artificial (IA).

Este acuerdo, que se ha firmado hoy por representantes de ambas organizaciones, se enmarca dentro de la iniciativa AI National Skills, anunciada recientemente por Microsoft, que busca formar a un millón de personas en España en habilidades de IA durante 2025.

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Fundación Cibervoluntarios presenta en la Semana de la Educación sus programas de formación gratuita en competencias digitales para jóvenes, docentes y familias

Fundación Cibervoluntarios participa en la Semana de la Educación 2025, que tiene lugar del 26 al 30 de marzo en IFEMA, donde presenta sus programas de formación gratuita en competencias digitales dirigidos a niños, niñas y jóvenes, y también para la comunidad educativa y las familias.

En el pabellón 5, el stand de Fundación Cibervoluntarios (stand S5B23), los visitantes podrán obtener toda la información e inscribirse directamente en las formaciones que más les interesen.

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Bit2Me y la Universidad Europea se unen para investigar el uso de IA y blockchain en la prevención del fraude

Bit2Me y Dekalabs, en colaboración con la Universidad Europea, han obtenido financiación pública por un valor de 2,25 millones de euros dentro del programa de colaboración público-privada del Gobierno de España. El proyecto, con un presupuesto total de 2,7 millones, está respaldado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y gestionado a través de la Agencia Estatal de Investigación (AEI), con el objetivo de desarrollar un sistema de inteligencia artificial para la prevención del fraude en el ámbito financiero y digital.

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El 82% de los españoles cree que la IA no hará innecesario que tengamos que aprender idiomas

El avance de la inteligencia artificial está permitiendo que realicemos tareas que hasta hace poco eran complejas, de forma cada vez más sencilla. Es el caso de las traducciones entre distintos idiomas, tanto a nivel escrito, como hablado. ¿Hará la IA innecesario que aprendamos idiomas? Los españoles opinan que no.

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Fundación Cibervoluntarios reclama la importancia de las competencias tecnológicas para frenar la pobreza digital y avanzar hacia una sociedad más inclusiva

Fundación Cibervoluntarios se suma al Día Internacional del Aprendizaje Digital, el 19 de marzo, una fecha elegida por la UNESCO para resaltar la importancia de las competencias digitales para avanzar hacia una sociedad más inclusiva, innovadora y participativa.

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U-tad revoluciona la formación superior con la primera incubadora universitaria de proyectos digitales de España, para fomentar el emprendimiento y generar nuevo tejido industrial

U-tad, centro universitario de tecnología y arte digital, presenta la primera incubadora universitaria de España para el desarrollo de proyectos digitales reales que trasformará la metodología de aprendizaje universitaria tal y como la conocemos hoy en día, así como nuestra sociedad, ya que de aquí surgirán productos y servicios de gran trascendencia y aplicabilidad en todo tipo de sectores (entretenimiento, cultura, sanidad, educación, medio ambiente, comercio electrónico, logística, etc.), así como, dará lugar a la creación de nuevos empleos cualificados.

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PLD Space apuesta por el talento joven y ofrece prácticas de verano a universitarios

PLD Space, empresa internacional de servicios espaciales con ingeniería y fabricación vertical integrada, ha anunciado el lanzamiento de su programa de becas de verano 2025, dirigido a estudiantes universitarios de grado y de máster. Este proyecto forma parte de PLD Space Academy, cuyo objetivo es ofrecer una primera experiencia laboral en un entorno profesional único afrontando los desafíos de tecnología espacial más impactantes de presente y de futuro.

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‘Nieve roja’, corto de animación desarrollado por alumnas de U-tad, nominado en el Festival de Málaga 2025

Nieve roja’, corto animado producido por alumnos del Grado en ‘Animación’ del centro universitario U-tad, ha sido nominado en la categoría cortometrajes sección oficial ‘Animazine’ del Festival de Málaga que tendrá lugar del 14 al 23 de marzo en la Villa del Mar (Málaga). Por segundo año consecutivo, un corto nacido en las aulas de esta universidad madrileña competirá en esta importante muestra del cine español.

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CaixaBank y Microsoft buscan mujeres estudiantes de grados STEM

CaixaBank y Microsoft lanzan la 8ª edición de los Premios WONNOW, una iniciativa que tiene como objetivo promover y visibilizar el talento femenino en las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM). Estos galardones no son sólo un reconocimiento, sino una verdadera puerta abierta a una oportunidad única en un sector en el que la presencia femenina es escasa.

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10 principios para un uso ético, justo e inclusivo de la IA en la educación

El British Council, la organización del Reino Unido para las relaciones culturales y las oportunidades educativas, da a conocer sus recomendaciones para una aplicación más responsable, justa e inclusiva de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación, especialmente en el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación del inglés. El informe ‘Human-centred AI: Lessons for English Learning and Assessment’ profundiza en la necesidad de un enfoque más centrado en las personas para la selección e implantación de tecnologías de IA. Este enfoque se basa en la investigación y el propósito educativo, con las necesidades de los estudiantes y una mayor inclusión como eje central.

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